陕师大“推免门”的前前后后

9月18日，陕师大历史文化学院的西岳论坛上一个帖子点燃。2012级的Z同学致信该学院，指出今年得到一位推免资格的C同学冒称“研究生”在《长江大学学报》2016年第6期发表了《畸形繁荣中的民国清吟小班》一文。还指出另一位L同学本科阶段发表了十篇文章，并批评陕师大历史文化学院凭发表文章可以让推免排名加分的政策。该贴立刻引起了该院师生的热议。据知情者透露，Z同学在9月15日就发信举报C同学，9月16日学院联系C，要取消其推免资格，但此事未公布。9月17日C同学开出一份《长江大学学报》澄清说明，《长江大学学报》声称是自己的失误错登为研究生。于是，9月19日逆转又转回原路，在Z同学原贴下，历史文化学院贴出了部分如下的回复：

首先，非常感谢张靖等同学对此次推免工作的关注和建议！ 2016年9月18日下午4:30，学院再次召开推免专家小组会议，就学生反映的相关问题进行了专门讨论。

下面，对同学们关注的问题进行回复：

1.关于陈思琦的论文《畸形繁荣中的民国清吟小班》（《长江大学学报》2016年第6期）作者署名问题，根据编辑部提供的更正材料和课题负责人的说明，以及学院的查重结果（这些资料均在下面公示），专家小组认定该论文有效。

……

4.学校规定，“有特殊学术专长、在科研创新能力及业务特长等方面有突出表现或具有突出潜质的学生，应提供3名以上本校本专业教授的联名推荐信”，予以正常推免名额。在截至时间内，只有陈飞、李兆宇两位同学按要求提供了申请资料。

……

                                                                                陕西师范大学历史文化学院推免工作领导小组和专家小组

但是这样一份澄清并未平息师生们的质疑。Z同学在9月19日又发一帖，对L同学的推免资格进行质疑：“按照师大今年的推免工作规定，对于‘有特殊学术专长、在科研创新能力及业务特长等方面有突出表现或具有突出潜质的学生’，‘应提供3名以上本校本专业教授的联名推荐信，并附书面意见及有关单行材料，但必须符合推免条件，经学院免试攻读硕士学位研究生工作领导小组严格审查后，由学院对学生有关材料和教授推荐信与其它正常推免生一起进行公示。’直到现在，这些联名推荐信、书面及有关的材料意见都没有公示。希望学院的领导、推免领导小组进行公示，以及说明直到今日都有公示的具体原因？”

而随后的跟帖中有人也对L提出质疑。“对方正在输入...”跟帖说：“对于张同学的质疑表示认同，翻阅母校多年的推免名单公示，最多写明挑战杯或者英语竞赛所加名词（名次），以及推免学生最终的额外学术加分，但是从未提供学术加分的具体情况（发表文章题目及期刊名字），这种做法只会造成一届又一届的学生片面追求文章数量而非文章质量，斗胆猜测甚至存在为了发文章造假学历或者花钱发文章的恶性行为。并且三教授联保，学院官网上查不到任何消息甚至没有一个申请表格，让人不免怀疑三教授联保推选出来的人才是否优秀，过程是否达标。”

那么L同学的学术成果究竟如何呢？以下是该学院在推免前L同学自己申报的科研成果表。

其中有三篇文章于2015年发表，在2016年的5月L同学发表一篇论文，7月发表一篇论文，而8月（推免前一个月），L同学一口气发表了5篇文章（《论“三年之丧”在晋唐间的变迁》似乎发在了两篇期刊上且一个并未注明时间，且目前知网上查不到《陕西学前师范学院学报》刊登过该文）。

对方正在输入... 在Z同学的第个二帖子下跟帖：“对推免材料还存在两点质疑：1、有投期刊的经历，按理作者简介一般由作者本人按杂志社要求在论文中填写，不存在杂志社填写错误的可能。所谓澄清非常可疑。2、本科生发十篇论文的可行性，但凡上了研究生就知道发期刊的难度，研究生都很难发更何论本科生，更何况这位同学发的期刊多是陕西师范大学历史文化学院有副高职称发一般论文的期刊，诸如乾陵文化研究、渭南师院学报等等。根据网传科研加分表格该同学在各级科研竞赛或论坛或夏令营或论坛一无斩获，也没能发到核心期刊。这十篇论文的发表过程很可能存在猫腻。难道贵院老师在联名推荐时就对这十篇论文不产生任何注意吗？”

当然，这十篇论文并没有引起历史文化学院的注意，或许历史文化学院将之认定为其在“澄清”中所说的“特殊学术专长、在科研创新能力及业务特长”。

虽然历史文化学院这样认定，但是历史文化学院的老师似乎并不是众口一致的认可这样一个结果。据知情人透露，在推免评议会当天，部分老师对L十篇论文意见很大，但某老师力排众议坚持L可以获得推免资格。而在学院推免公示期间学院收到举报信，举报L之前向那位力顶他的老师“送礼”。除了晦暗不明的“举报信事件”之外，L。

而且在Z同学的帖子下有老师跟帖表示对其支持。在“推免门”爆出之后，亦有老师流露出出对学院的失望情绪。

虽然发表十篇论文是该学院本科学生中史无前例的“斐然成绩”，但是L所在班级其他同学的“学术成绩”也并不落后。依据陕师大历史文化学院的保研规则，推免次序按大学前三年必修课成绩平均分排名，在公开刊物上发表论文可以加分，且加分可累积。据称，L同学在15年发表3篇论文后，引起了班上排名在前同学的恐慌，因为彼时有两位同学获得了挑战杯和大学生英语能力竞赛的一等奖直接获得2个推免资格，排名推荐免试的资格只剩1个。故L的举动引起了一阵“发表潮”。，在9月份推免工作开始前该班本科生一共发表论文二十余篇，实现了学术上的丰产丰收。当然，L同学一个月5篇论文的数量是在论文竞赛临近尾声中放了期间最大的一颗“卫星”。

不过戏剧性的是，本身发帖质疑的Z同学在9月22日发表了《致陈、李两位同学的致歉信以及相关事件说明》，并称“并希望我的行为不要给二位同学的推免带来不良影响 ”，“我以前在论坛上发的帖子，其将会被删除。祝福他们在推免中顺利通过。”Z同学如其所言的删除了他发的帖子。Z删帖之后，该学院某位德高望重的老师在社交网络上说：“举报删贴者犯毁灭证据罪”，似乎认为不该删除举报贴

给历史文化学院弄上污渍，又反来洗地的Z同学是否能得到，或者已经得到了当事人和该学院的谅解我们不得而知，不过这件事必然会成为该届全体学生与老师永远的记忆或伤痛。